Aina Tarabini (IP) és professora titular del Departament de Sociologia de la Universitat Autònoma de Barcelona i, des del desembre de 2025, directora del grup de recerca GEPS – Globalisation, Education and Social Policy (https://geps-uab.cat/).
La seva recerca se centra en l’estudi de les desigualtats socials en educació, amb una atenció especial a l’educació secundària i als mecanismes a través dels quals els sistemes educatius contribueixen a la (re)producció i/o transformació de les desigualtats socials. De manera més específica, la seva recerca analitza els processos de (des)vinculació escolar i l’abandonament educatiu prematur; explora les trajectòries, experiències i identitats educatives dels i les joves; i examina el currículum, la pedagogia i les pràctiques i creences docents des d’una perspectiva sociològica crítica. El seu treball s’emmarca en un enfocament de justícia social que posa l’accent en les dimensions relacionals de l’educació i que atribueix un paper central a les dimensions afectives i de cura en les experiències escolars i en els processos d’aprenentatge. En conjunt, la seva recerca té com a objectiu connectar les dimensions subjectives, institucionals i sistèmiques de la desigualtat mitjançant un enfocament eminentment qualitatiu.
Entre els seus llibres destaquen: Educational Transitions and Social Justice: Understanding Upper Secondary School Choices in Urban Contexts (Policy Press, 2022); The Conditions for School Success: Examining Educational Exclusion and Dropping Out (Palgrave, 2019); i Educational Choices, Transitions and Aspirations in Europe (amb N. Ingram, Routledge, 2018).
Check her publications at:
Google scholar
Academia.edu
ResearchGate
ORCID
Mail: aina.tarabini@uab.cat
Bluesky @ainatarabini.bsky.social