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El Segundo Seminario de Investigación del Proyecto LEARNER se realizó durante los días 28 y 29 de noviembre de 2024. “Identidad de aprendiz y trayectorias formativas en la educación secundaria: políticas curriculares, prácticas pedagógicas y contextos sociales del alumnado”, fue el título del seminario que se centró en fomentar una reflexión teórica e intercambio de […]

Los diferentes equipos de trabajo de LEARNER, de Barcelona, Madrid y Extremadura, se reúnen cada quince días para discutir lecturas, desarrollar el marco analítico del proyecto, diseñar las diferentes herramientas metodológicas y compartir avances empíricos. Aquí se puede ver el grupo de lectura celebrado el 13/03/2024 en la UAB para discutir los diferentes componentes de […]

El equipo de LEARNER se complace en anunciar la creación de su perfil en Twitter, donde compartiremos noticias relevantes relacionadas con el proyecto para llegar a un público más amplio.

El primer Seminario de investigación del proyecto LEARNER se celebró los días 17 y 18 de enero de 2024 y tuvo dos objetivos centrales: El primero fue generar una reflexión teórica común sobre el enfoque curricular basado en competencias y revisar la normativa nacional y autonómica que establece las políticas y directrices para la implantación […]