Francisca Bustamante, estudiante de doctorado en la Universitat Autònoma de Barcelona en el grupo de investigación GEPS (Globalización, Educación y Políticas Sociales). Es Magister en Sociología de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) y socióloga de la Universidad Central de Chile (UCEN). Su investigación se enmarca en el ámbito de la sociología de la educación, particularmente en las transiciones educativas y las desigualdades sociales en el acceso a la educación superior. Actualmente, su proyecto de doctorado explora la persistencia de desigualdades horizontales en el sistema de admisiones de educación superior ecuatoriano, examinando específicamente cómo las estructuras sociales influyen en las elecciones académicas.
Con experiencia en políticas públicas y reformas de educación superior en Ecuador, se desempeñó como Subsecretaria de Formación Académica y Profesional en SENESCYT y como Directora de Evaluación y Acreditación de Institutos Técnicos y Tecnológicos en CACES. Después de sus roles gubernamentales, lideró el Departamento de Bienestar Estudiantil en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), diseñando programas para promover la inclusión de estudiantes en situaciones de vulnerabilidad social.
También cuenta con una amplia experiencia docente tanto en Chile como en Ecuador, impartiendo materias como sociología de la educación, metodología de la investigación y diversidad, inclusión e interculturalidad en distintas universidades, incluyendo la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), Universidad de Playa Ancha (UPLA), Universidad Internacional del Ecuador (UIDE) y Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE).
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