{"id":1165,"date":"2024-02-28T09:30:06","date_gmt":"2024-02-28T08:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/learnerproject.org\/francisca-bustamante\/"},"modified":"2026-04-13T13:01:17","modified_gmt":"2026-04-13T11:01:17","slug":"francisca-bustamante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/francisca-bustamante\/","title":{"rendered":"Francisca Bustamante"},"content":{"rendered":"\n<p>Francisca Bustamante es doctoranda en el grupo de investigaci\u00f3n GEPS (Globalizaci\u00f3n, Educaci\u00f3n y Pol\u00edticas Sociales) de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona. Es miembro y coordinadora de investigaci\u00f3n del proyecto LEARNER, con funciones en el seguimiento del trabajo de campo, la recogida de datos y el an\u00e1lisis de datos.<\/p>\n\n<p>Es soci\u00f3loga, con un m\u00e1ster en Sociolog\u00eda por la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile (UC) y el t\u00edtulo profesional de Sociolog\u00eda por la Universidad Central de Chile (UCEN). Su investigaci\u00f3n se centra en la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n, especialmente en las transiciones del estudiantado entre etapas educativas y en las desigualdades sociales en el acceso a la educaci\u00f3n superior. Su investigaci\u00f3n doctoral analiza las desigualdades horizontales persistentes en los sistemas de admisi\u00f3n a la educaci\u00f3n superior, examinando c\u00f3mo las estructuras sociales influyen en las elecciones acad\u00e9micas.<\/p>\n\n<p>Cuenta con una trayectoria profesional en el \u00e1mbito de las pol\u00edticas p\u00fablicas y las reformas de la educaci\u00f3n superior en Ecuador, donde se desempe\u00f1\u00f3 como subsecretaria de Estado de Formaci\u00f3n Profesional y Acad\u00e9mica en la SENESCYT y como directora de Evaluaci\u00f3n y Acreditaci\u00f3n de Institutos T\u00e9cnicos y Tecnol\u00f3gicos en el CACES. Tras su paso por la administraci\u00f3n p\u00fablica, dirigi\u00f3 el \u00c1rea de Bienestar Estudiantil de la PUCE, donde dise\u00f1\u00f3 e implement\u00f3 programas orientados a promover la inclusi\u00f3n de estudiantes en situaci\u00f3n de vulnerabilidad. Asimismo, posee una amplia experiencia docente tanto en Chile como en Ecuador, impartiendo asignaturas de sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n, metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n y contenidos vinculados a la inclusi\u00f3n, la interculturalidad y la diversidad en diversas universidades, entre ellas la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n (UMCE), la Universidad de Playa Ancha (UPLA), la Universidad Internacional del Ecuador (UIDE) y la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Ecuador (PUCE).<\/p>\n\n<p>Link: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Francisca-Bustamante-4\">https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Francisca-Bustamante-4<\/a>\u00a0<\/p>\n\n<p>Mail: francisca.bustamante@uab.cat<\/p>\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Francisca Bustamante es doctoranda en el grupo de investigaci\u00f3n GEPS (Globalizaci\u00f3n, Educaci\u00f3n y Pol\u00edticas Sociales) de la Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona. Es miembro y coordinadora de investigaci\u00f3n del proyecto LEARNER, con funciones en el seguimiento del trabajo de campo, la recogida de datos y el an\u00e1lisis de datos. Es soci\u00f3loga, con un m\u00e1ster en Sociolog\u00eda [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1045,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-1165","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-equipo-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1165"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1758,"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1165\/revisions\/1758"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/learnerproject.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}