Aina Tarabini, IP del proyecto LEARNER y profesora e investigadora de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), ha sido entrevistada en el periódico El País sobre el abandono escolar temprano en España. En la entrevista, argumenta que las cifras visibles son solo la punta del iceberg de desigualdades mucho más profundas, y que el verdadero problema comienza antes y de forma silenciosa, con procesos acumulados de desconexión y pérdida de sentido escolar que condicionan las trayectorias educativas desde etapas tempranas. Una mirada que conecta directamente con las preguntas que guían el proyecto LEARNER.
Podéis leer la entrevista completa aquí.